1. Am Stuhl wird die Geschichte der wundersamen Achwesen befestigt.

2. BesucherInnen und Volksschulkinder können solche Tiere suchen und beschreiben. Welche Merkmale stellen sie fest?

3. Anhand der Kategorien am Stuhl sollen sie die Tiere zuordnen….

• Gliederfüßer (Spinnentiere, Krebstiere, Tausendfüßer, Insekten)

• Weichtiere (Schnecken)

• Würmer

• Vögel (Zugvögel, Standvögel)

Für die GS 1 reicht dabei z.B. die Unterscheidung von Spinnentieren und Insekten...

Daneben finden sie auch QR-Codes vor und können sich im Internet informieren.

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